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学具操作的策略

出版物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年卷期：1995年第Z1期

页面：53-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：学具操作三角形计算公式理解题意梯形面积平行四边形操作程序动手操作操作要求数量关系

摘要：学具操作的策略卞惠石九年制义务教育教学大纲指出：“为了激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性，使学生学好数学知识，在教学中要重视运用教具、学具等直观教学手段，让学生动手操作。为使学具操作富有成效，达到预期的目的，笔者认为，在课堂上运用学具操作应采取科...

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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