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普通高中体育课程结构及其优化设计

The Curriculum Structure and Optimized Design of Physical Education in Ordinary Senior High Schools

作     者:张正中 

作者机构:湖南师范大学教育科学学院 

出 版 物:《课程.教材.教法》 (Curriculum,Teaching Material and Method)

年 卷 期:2011年第31卷第3期

页      面:89-92页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:“三修” 课程结构 普通高中体育 优化设计 

摘      要:针对现行普通高中体育课程设计与实施中的主要问题,秉承新课程的基本理念,运用结构主义理论,从课程结构的视角尝试性地构建符合普通高中学生身心和谐发展的“普修+亚选修+项目选修(简称“三修)三维一体模式。这种课程结构具有课程模块彼此关联、相互递进的特点,既符合学生身心和谐发展和体育技能刁得规律,又充分体现了体育课程内容的选择性和基础性,较好地缓解了现行普通高中课程中课程资源与学生需求、课程约束力与灵活性以及课程丰富性与操作性等之间的矛盾,能较好地实现新课程标准提出的领域目标。

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