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国内外中小学环境教育研究

作     者:宫作民 

作者机构:天津师范大学地理系 

出 版 物:《课程.教材.教法》 (Curriculum,Teaching Material and Method)

年 卷 期:1997年第17卷第5期

页      面:34-37页

核心收录:

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理] 

主  题:中小学环境教育 联合国教科文组织 地理教材 争议问题 生态系统 中学地理 国家课程 教育发展 教育教材 教学内容 

摘      要:国内外中小学环境教育研究天津师范大学地理系宫作民提高全民环境意识的最佳途径是环境教育,为此国际社会高度重视环境教育。1987年,联合国环境规划署和联合国教科文组织确定1991年至2000年为“世界环境教育十年。怎样在中小学开展环境教育,已成为一个世...

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