作 者:张贤一
作者机构:江苏省海门市天补中心小学
出 版 物:《新课程学习》 (New Courses' Study)
年 卷 期:2010年第11期
页 面:165-166页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学生 学习兴趣 战果 高年级 激发 公开课 教学内容 教师 书签 预习
摘 要:案例:那是一堂镇级公开课。为激发学生的兴趣,我设计了多种比赛,并给表现好的小组或个人赠予精美书签以示奖励,效果溢于言表。正当我想圆满地结束时,一位平时不善言语的学生却仍高举小手示意要发言。碍于听课者,我只能同意。孩子有些埋怨:Miss Zhang,刚才你对我的表现很满意,可是你忘了给我书签了……