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《用分数表示可能性的大小》教学设计

作     者：蔡月珍 

作者机构：江苏扬州市育才小学 

出 版 物：《教学与管理》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2011年第35期

页      面：48-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：红球 朝上 分数 正方体 立方体 游戏活动 教学设计 

摘      要：教材简析本课是义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第94～97页的内容,它包括例题、试一试、练一练及练习十八的部分习题。在前面的学习中,学生通过直观的游戏活动,已经初步认识了确定性事件和不确定现象,知道在确定的事

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