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高一作文教学设计方案

作     者：邓颇 

作者机构：浙江省宁波万里国际学校中学 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2010年第2期

页      面：34-36页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：作文水平 教学设计方案 中学语文教学 高一 个别学生 教学现状 普遍性 非存在 

摘      要：学生作文水平低下已经成为中学语文教学难愈之痛。正视当前的语文教学现状．我们不得不痛心地承认以下现象绝非存在于个别学生与个别学校而是具有普遍性：字迹潦草。别字连篇：文理不通，思路混乱；无病呻吟，矫揉造作。

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