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谈谈如何做好对“个别学生”的教育工作

名师在线 2019年第2期 95-96页

作者：梁石金广东省肇庆市封开县南丰镇中心小学广东肇庆526533

作为班主任,我们要根据不同学生的具体情况,对个别学生做好特别教育工作。对个别学生的教育工作要做到热爱学生、对症下药,多与家长交流,走进学生的心灵深处,用不同的教育方法对待不同的学生,真正做到"一把钥匙开一把锁"。这才是完整地... 详细信息

作为班主任,我们要根据不同学生的具体情况,对个别学生做好特别教育工作。对个别学生的教育工作要做到热爱学生、对症下药,多与家长交流,走进学生的心灵深处,用不同的教育方法对待不同的学生,真正做到"一把钥匙开一把锁"。这才是完整地理解教育,是对教育本质的追求。

关键词：个别学生关爱班主任工作

浅谈班级管理中的因材施教——了解、教育个别学生，做孩子们的良师益友

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学园 2011年第19期4卷 178-179页

作者：孙波杨丽辽宁省瓦房店市文兰小学

每个人都是上帝咬过的苹果，只是咬的位置不同，所以有了差异。班集体中的孩子来自不同家庭，习惯、性格各异，需要班主任在工作时因材施教、有的放矢。

关键词：因材施教班级管理个别学生良师益友孩子教育班集体班主任

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以针对性教学解决个别学生的数学问题

福建教育 2016年第46期24卷 54-56页

作者：童其林龙岩市永定区城关中学

数学教师常用专用课时解决多数学生的数学问题、困惑（针对性教学）,但对于个别学生的问题、困惑,采用专用课时显然不切实际。一来会导致重复讲解,已经掌握的学生会觉得很烦;二来高中课时紧,腾不出更多的课时进行个别化指导;三来有些问... 详细信息

数学教师常用专用课时解决多数学生的数学问题、困惑（针对性教学）,但对于个别学生的问题、困惑,采用专用课时显然不切实际。一来会导致重复讲解,已经掌握的学生会觉得很烦;二来高中课时紧,腾不出更多的课时进行个别化指导;三来有些问题颇具挑战性,并不适合全体学生。学生的先天素质、成长环境、努力程度不同,由此产生的思维方式、学习方法和数学问题也各不同,解决个别学生的问题、困惑,事关学生的成长,

关键词：个别学生针对性教学数学问题成长环境数学教师全体学生先天素质努力程度

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谈谈如何做好个别学生的思想教育工作

基础教育研究 2001年第2期 21-22页

作者：黄家意广西南宁市第一职业高级中学 530011

做好班主任工作，一般都离不开对个别学生进行思想教育，而需要做个别思想工作的学生，大都是在思想上，学习上或作风纪律上问题比较突出的。班主任如何针对这些学生的性格特点和心理特点，有的放矢进行个别思想教育工作呢？我认为应该... 详细信息

做好班主任工作，一般都离不开对个别学生进行思想教育，而需要做个别思想工作的学生，大都是在思想上，学习上或作风纪律上问题比较突出的。班主任如何针对这些学生的性格特点和心理特点，有的放矢进行个别思想教育工作呢？我认为应该注意以下几个方面。

关键词：班主任工作个别学生思想教育工作工作方法中学

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初中年级中个别学生不交作业关键因素的分析

当代教研论丛 2019年第10期6卷 24-24页

作者：乔玉春甘肃省定西市岷县城关初级中学甘肃定西748400

通过实际调查找出初中阶段个别学生不交作业的原因,对这些原因再进行深层次分析,归纳、分类找出最关键的因素。

关键词：初中阶段个别学生不交作业关键因素

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加强大学生类道德教育三议

求实 2010年第A1期 177-179页

作者：王渐苏上海电力学院社科部上海200090

据上海市某普通高校统计：该万人大学每天学生上课旷课率为27％，也就是说每天有2700人不去上课；去上课的学生迟到率为18％。极个别学生竟然迟到35分钟，走进教室时一点都不感到难为情；每学期补考人次达到1万人次，即平均每人补考一... 详细信息

据上海市某普通高校统计：该万人大学每天学生上课旷课率为27％，也就是说每天有2700人不去上课；去上课的学生迟到率为18％。极个别学生竟然迟到35分钟，走进教室时一点都不感到难为情；每学期补考人次达到1万人次，即平均每人补考一次。对此，教师、学校领导以及学生家长不约丽同地发出同一个声音：这是怎么啦？

关键词：大学生道德教育高校统计个别学生学生家长学校领导上课上海市

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寻找学生心灵深处的助手

思想政治课教学 2009年第7期 84-85页

作者：谢小芸浙江省宁波市镇海区仁爱中学

一、背景所在班级为平行班，学生学习基础一般，小学上来时学习习惯很差，自控能力尤其差。虽然经过初一年级阶段性的教育与养成已有所改观，但还是有个别学生经常会发生课堂违纪现象。二、案例描述上课前我已经强调过谁在课堂上随... 详细信息

一、背景所在班级为平行班，学生学习基础一般，小学上来时学习习惯很差，自控能力尤其差。虽然经过初一年级阶段性的教育与养成已有所改观，但还是有个别学生经常会发生课堂违纪现象。二、案例描述上课前我已经强调过谁在课堂上随意讲话我就会点他的名字。但上课后不久就开始有人小声讲话，包括王同学。

关键词：个别学生助手心灵学习基础学习习惯自控能力初一年级违纪现象

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注重学生情感因素切实提高课堂教学质量

中国高等教育 2010年第22期 60-61页

作者：陆洁北京科技大学

在大学课堂教学中。有许多因素在直接或间接影响着教学效果和质量，如学生的基础知识、学习方法、学习兴趣以及教师的教学方法、课堂的教学环境和教学条件等。在大学课堂上个别学生缺乏对所学课程的兴趣，有迟到、早退甚至缺勤现象，或... 详细信息

在大学课堂教学中。有许多因素在直接或间接影响着教学效果和质量，如学生的基础知识、学习方法、学习兴趣以及教师的教学方法、课堂的教学环境和教学条件等。在大学课堂上个别学生缺乏对所学课程的兴趣，有迟到、早退甚至缺勤现象，或是在课堂上不专心听讲，不积极参与各种课堂活动，不按时完成作业等，这些表现不仅会影响学生的学习效果和学业成绩，也会影响到大学各门课程的总体教学质量，

关键词：课堂教学质量个别学生情感因素大学课堂教学效果基础知识学习方法教学方法

鼓励学生写“作文后记”——学生的作文“反思”

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语文教学通讯（高中）（A） 2008年第12期 41-42页

作者：郭惠榕福建福州一中

不少教师对批改作文颇为烦恼。大多数教师对学生的作文全批全改，精批细改，唯恐批改不精不细而耽误了学生，结果教师花费了大量时间，辛辛苦苦、费尽脑汁写了评语，可学生对教师煞费苦心的批改却不当回事。有调查显示：仔细看了教师眉... 详细信息

不少教师对批改作文颇为烦恼。大多数教师对学生的作文全批全改，精批细改，唯恐批改不精不细而耽误了学生，结果教师花费了大量时间，辛辛苦苦、费尽脑汁写了评语，可学生对教师煞费苦心的批改却不当回事。有调查显示：仔细看了教师眉批、总评及修改细节的学生约占30％；在此基础上能根据教师的提示进行再创作的仅占14％；40％的学生只是瞧一眼评分或耳语一番彼此的作文分数就将作文本搁一边去了；个别学生甚至连作文本也懒得翻动。

关键词：个别学生批改作文 “反思” 后记教师再创作文本总评