新课改下创新性学习在教育教学中的实践研究
作者机构：甘肃省镇原县郭原初级中学
出 版 物：《新课程(中)》 (New Curriculum)
年 卷 期：2018年第6期
页 面：2-2页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：我校2016年新立项的甘肃省“十三五”教育科学规划课题研究项目研究成果论文 课题名称《新课改下创新性学习在教育教学中的实践研究》 课题立项号GSGHB0775 主持人:郭双红
摘 要：素质教育理念指导下,教师应该及时转变传统观念,以教材为依托,面向全体学生,在教学实践当中培养学生创新精神、创新能力。教师应该运用创新性学习形式,鼓励学生独立思考、大胆质疑、不墨守成规,以学科教学促进学生创新性学习能力的提升。具体而言,在教育教学实践中应用创新性学习体系,教师应该创造性使用教材,鼓励自主探究合作创新的学习方式,创造适合不同学生的教育方式,寻求多元学习方式之间的协调,以提高学生的创新能力和创新意识。
同方期刊数据库