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新编教材单元编排有哪些变化

作     者：顾振彪 

出 版 物：《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期：1995年第7期

页      面：26-27页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：能力训练 单元 编排 语言实践活动 新编教材 选文 相适应 教学内容 语文教材 阅读课文 

摘      要：1987年版、1988年版的教材,同过去的教材相比,在单元编排上的确是上了一个新台阶,甚至可以说是实现了一个飞跃。然而,整套书中的每册书每个单元的编排都是一个模式,显然与语文教学内容的丰富多采不相适应,总显得整齐划一有余,灵活机动不足。尤其是,语文教材应该以能力训练活动、语言实践活动为主体。

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