幼儿园教师的儿童户外运动安全规范能力体系构建
Building a Safety Standard System for Outdoor Activities for Kindergarten Teachers作者机构：绍兴文理学院教师教育学院浙江绍兴312000 ²延安大学西安创新学院教育学院陕西西安710100
出 版 物：《幼儿教育》 (Early Childhood Education)
年 卷 期：2024年第36期
页 面：21-26页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：浙江省哲学社会科学规划课题“公共服务优质共享下浙江省企业托育的专业支持体系的构建研究”的研究成果之一 课题编号:23NDJC292YB
主 题：3-6岁儿童户外运动 幼儿园教师 安全规范能力 模糊德尔菲法
摘 要：本研究采用模糊德尔菲法构建了包括4个一级指标(教师事故预防、教师环境规划、教师活动实施、教师意外事件应急处置)、12个二级指标和44个三级指标的3-6岁儿童户外运动安全规范指标体系并确立权重,丰富了我国幼儿园教师的儿童户外运动安全规范能力体系相关研究。
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