认识·感受·发现——中段语文综合性学习“感受汉字形象美”实录与点评
作 者：吕华莹 吴继华
作者机构：浙江金华市江滨小学
出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)
年 卷 期：2008年第9期
页 面：85-85页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：汉字书写 语文综合性学习 形象美 感受 实录 汉字文化 热爱祖国 学生
摘 要：对学生进行汉字形象美的教学，不仅能激发学生对汉字书写、探究、欣赏的兴趣，还能让学生感受汉字文化的神韵，培养学生热爱祖国文字的感情。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。
3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。
5、服务电话
续借：59003605 59003606
咨询：81100100 59003600
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