检索结果-南通市图书馆

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

汉字文化教育的传承与创新

汉字文化 2024年第4期 7-9页

作者：常艺缤龚蓉贵州大学旅游与文化产业学院 550025 长春市绿园区春光小学 130062

汉字作为中华文明的瑰宝,不仅仅是一种文字,更是中华民族丰富历史和文化遗产的象征。汉字的演变和形成,不仅记录了中华民族几千年来的发展历程,更展示了中华民族的智慧和创造力。汉字文化在日常沟通中扮演着重要角色,它连接了中华民族... 详细信息

汉字作为中华文明的瑰宝,不仅仅是一种文字,更是中华民族丰富历史和文化遗产的象征。汉字的演变和形成,不仅记录了中华民族几千年来的发展历程,更展示了中华民族的智慧和创造力。汉字文化在日常沟通中扮演着重要角色,它连接了中华民族的过去、现在和未来。同时,在教育领域,汉字文化具有重要意义。通过学习汉字,人们可以深入了解中华民族的文化传统和价值观,培养对历史的尊重和对传统的情感认同。此外,汉字的学习还可以培养学生的观察力、记忆力和逻辑思维能力。因此,对于中华民族来说,汉字文化是不可或缺的一部分,它既是中华民族的精神纽带,也是中华民族传统文化的重要组成部分。本文旨在探讨汉字文化与教育之间的相互关系,以及如何在教育中传承和创新汉字文化。

关键词：汉字文化教育传承创新

维普期刊数据库博看期刊

汉字文化艺术中的两朵奇葩——现代截句与少字数书法的对照关系探微

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文学艺术周刊 2024年第8期 82-87页

作者：栾建利韩山师范学院中国台湾明道大学中国台湾

唐代书法理论家张怀瓘有言:“尧、舜王天下,焕乎有文章。文章发挥,书道尚矣。”“字之与书,理亦归一。因文为用,相须而成。”可见,文学艺术与书法艺术从来就是交相呼应的。在古代,书法家都有多重身份,往往是精通文学、集文化大成于一身... 详细信息

唐代书法理论家张怀瓘有言:“尧、舜王天下,焕乎有文章。文章发挥,书道尚矣。”“字之与书,理亦归一。因文为用,相须而成。”可见,文学艺术与书法艺术从来就是交相呼应的。在古代,书法家都有多重身份,往往是精通文学、集文化大成于一身。中国的文学艺术家懂书法、善书法具有天然的文化合理性。文学与书法的亲缘关系,是中国文化的显性基因,即使在与西方各种文化艺术思潮不断碰撞磨合中,这种联系也不会消失。当今社会,艺术观念、艺术形式可以在短时间内得到广泛传播,新旧更迭转化更为频繁,文学艺术和书法艺术领域分别诞生了两种新的艺术形式——现代截句和少字数书法。而这两种艺术形式之间,也存在着类似古典诗歌和传统书法类似的对照关系。

关键词：交相呼应艺术思潮张怀瓘传统书法文学艺术家书道汉字文化多重身份

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉字文化融入识字教学的策略

语文世界（上旬刊） 2024年第3期 38-39页

作者：宋淑华山东省青岛市即墨区第二实验小学

汉字文化是经岁月洗礼留下来的文化瑰宝。在识字教学中,教师除了要传授汉字知识,使学生会读、会写,还应立足汉字文化内涵,将教学和文化传承相结合,从多维度着手整合内容,深挖汉字文化内涵,增强教学效果。

关键词：识字教学汉字文化文化传承整合内容文化融入学生会汉字知识文化瑰宝

汉字文化的审美价值与当代大学生审美观念培养

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉字文化 2024年第4期 208-210页

作者：马琳长治学院美术系 046000

通过对汉字的造型美、意象美和文化内涵的深入剖析,揭示了这些特征如何塑造和影响大学生的审美观念。实证案例分析进一步展示了汉字文化在审美教育、文化自觉及创新思维培养方面的具体应用。面对汉字文化在当代教育中的边缘化趋势和大... 详细信息

通过对汉字的造型美、意象美和文化内涵的深入剖析,揭示了这些特征如何塑造和影响大学生的审美观念。实证案例分析进一步展示了汉字文化在审美教育、文化自觉及创新思维培养方面的具体应用。面对汉字文化在当代教育中的边缘化趋势和大学生对传统文化兴趣的减退,本文提出了一系列针对性的对策和建议,旨在促进汉字文化的有效传承与创新发展,同时提升大学生的文化素养和审美能力。

关键词：汉字文化审美价值大学生审美观念

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉字文化浸润的识字教学需遵循“三度”

福建教育 2024年第6期 37-39页

作者：余云坚胡萍萍林睿厦门市演武第二小学厦门市滨北小学

语文识字教学应当遵循三个适度原则,即秉承以生为本的价值尺度,坚守学科本位的目标维度,把握科学审慎的方法适配度,实现汉字文化浸润的语文课堂的育人价值。

关键词：汉字文化识字教学适度

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

汉字文化类畅销童书出版现状探究

汉字文化类畅销童书出版现状探究

大河美术报

作者：苏瑞琴李佳瑶

关键词：汉字文化；畅销童书；出版汉字文化类童书，是以说解汉字为主要内容，广泛涉及与之相关的文化元素，以儿童为主要阅读群体的书籍。2021年国务院办公厅印发的最新文件《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》明确指出：“语言... 详细信息

关键词：汉字文化；畅销童书；出版汉字文化类童书，是以说解汉字为主要内容，广泛涉及与之相关的文化元素，以儿童为主要阅读群体的书籍。2021年国务院办公厅印发的最新文件《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》明确指出：“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息......

关键词：童书出版汉字文化文化类现状探究

来源： cnki报纸评论

在线全文

cnki报纸

学校读者我要写书评

暂无评论

“汉字文化”教学模式的创新实践研究

汉字文化 2024年第7期 109-114页

作者：赵孟雄丽江师范高等专科学校文传学院

中国文化博大精深，源远流长。汉文字的产生、发展与演变，经历了漫长而艰辛的历程。加强对高校学生进行汉字文化课程教学模式的创新实践研究，探索汉文字的发展演变轨迹，重现华夏民族生活劳动场景与对事物的感性认知，并以此揭示先民... 详细信息

中国文化博大精深，源远流长。汉文字的产生、发展与演变，经历了漫长而艰辛的历程。加强对高校学生进行汉字文化课程教学模式的创新实践研究，探索汉文字的发展演变轨迹，重现华夏民族生活劳动场景与对事物的感性认知，并以此揭示先民对宇宙万物进行理性思考后的概括总结，在加强学生自身国学修养、增强民族自信心和自豪感，激发学生勇担祖国传统文化的历史使命感方面有着极其重要的现实意义。

关键词：汉字文化教学模式创新实践

来源：博看期刊

将汉字文化融入小学低年级识字教学的策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

名师在线（中英文） 2024年第16期 29-31页

作者：张丽文漳州市龙海区石码中心小学

将汉字文化融入识字教学中,不但可以增强识字教学的趣味性,还可以使学生在掌握汉字的同时,树立文化自信。基于汉字文化融入低年级识字教学的重要性,文章从识字教学目标、识字文化内容、识字教学方式、识字实践活动这四方面入手,详谈将... 详细信息

将汉字文化融入识字教学中,不但可以增强识字教学的趣味性,还可以使学生在掌握汉字的同时,树立文化自信。基于汉字文化融入低年级识字教学的重要性,文章从识字教学目标、识字文化内容、识字教学方式、识字实践活动这四方面入手,详谈将汉字文化融入小学语文低年级识字教学的策略,希望能提高学生的学习效果。

关键词：小学语文汉字文化识字教学

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发掘汉字文化基因传承中华优秀传统文化

小学教学参考 2024年第16期 13-15页

作者：徐雪明浙江杭州市临平区光华外国语学校 310004

传承中华优秀传统文化是坚定文化自信的重要内容和任务。汉字是传统文化的重要载体。如何利用汉字的载体作用,落实中华优秀传统文化教育,是汉字教学中不可回避的问题。在教学中,教师可从汉字是图像、汉字常“变脸”、汉字是故事、汉字... 详细信息

传承中华优秀传统文化是坚定文化自信的重要内容和任务。汉字是传统文化的重要载体。如何利用汉字的载体作用,落实中华优秀传统文化教育,是汉字教学中不可回避的问题。在教学中,教师可从汉字是图像、汉字常“变脸”、汉字是故事、汉字有“基因”等方面,引导学生感受汉字的转化智慧、理解字形演变的价值、体验汉字的朴素观念、发现汉字传承的力量。这样发掘汉字的文化基因,不仅能激发学生学习汉字的兴趣,而且能让学生自觉传承中华优秀传统文化。

关键词：汉字文化中华优秀传统文化文化自信

维普期刊数据库