“科教融汇、产教融合”的高分子材料类“本硕博”贯通式拔尖创新人才培养模式的探索与实践
作者机构:四川大学高分子科学与工程学院
出 版 物:《高分子通报》 (Polymer Bulletin)
年 卷 期:2024年
核心收录:
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0805[工学-材料科学与工程(可授工学、理学学位)] 080502[工学-材料学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2023年四川省高等教育人才培养和教学改革重大项目(项目号JG2023-4) 四川大学教育教学改革工程(第十期)研究项目(项目号SCU10003,SCU10077) 教育部高等实验教学和教学实验室建设研究项目(项目序号179) 2023年四川省普通本科高等学校材料类专业教学指导委员会教育教学改革研究与实践项目(项目号2023CLJZW02,2023CLJZW13)
主 题:“本硕博”贯通 科教融汇 产教融合 高分子材料类 人才培养模式
摘 要:新一轮的产业革新和科技革命带来了重要的发展机遇,高等教育作为引领时代发展的重要力量,也应成为推动时代变革的先驱。围绕人才培养的中心目标,培养具有较强工程实践能力、强烈创新意识以及宽广国际视野的拔尖创新人才,既是新时期高校人才培养的重要目标,也是满足新经济发展人才需求的主要途径。为培养一流的高分子材料类拔尖创新人才,四川大学(川大)结合高分子材料类专业特点和学校多学科优势,深化科教、产教融合,突出川大工科特色,创新教育模式,从培养方案、课程体系、师资队伍、培养过程和管理机制等方面进行了全面改革,构建了“科教融汇、产教融合的高分子材料类“本硕博贯通式拔尖创新人才培养模式。本研究对于高校“本硕博贯通式人才培养具有一定的借鉴意义和推广价值。