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基于核心素养的“矩形”单元整体教学实践

作     者：曹佳佳 王利庆 

作者机构：浙江省杭州市余杭区仓前中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2024年第26期

页      面：39-41页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中数学 核心素养 单元整体教学 

摘      要：为了发展学生的数学核心素养，教师应立足单元整体教学，摆脱传统按课时划分的学习方式的单一模式，对相关知识进行重组，探究单元教学的有效设计，构建知识的结构化，在数学教学中有效提升学生的学习能力。

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