作 者:王琳
作者机构:湖南省湘西自治州教科院
出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)
年 卷 期:2006年第12期
页 面:15-17页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:单元教学设计 八年级 语文版 上册 学习难度 阅读技能 古代诗词 技能运用
摘 要:单元整体设计一、学情分析在学习本单元以前,学生已学过不少现代记事文,不同程度地掌握了一些现代记事文的有关知识,形成了一定的阅读技能,将此类知识和技能运用到文言记事文的学习中,可以降低学习难度.