基于核心素养培养的初中英语阅读教学途径探究
作者机构：江西省抚州市东临新区七里岗中学江西抚州344000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0131-0134页
摘 要：随着新课程改革理念的不断推进,学科核心素养培养已成为当代教育的重要教学目标。对于初中英语课堂教学来说,英语核心素养便是教学实施的重要目标与教学内容的出发点。因此教师在此背景下应注重转变传统的教学观念,将单一的理论知识讲解转化为综合能力与核心素养的培养,为学生后续知识的学习与发展打下坚实基础。本文明确了学科核心素养的概念,详细分析初中英语阅读教学中培养学生核心素养的重要性并提出具体的学科核心素养培养策略,旨在促使学生在英语阅读教学中形成良好的语言能力、思维能力、学习能力以及文化素养等核心素养。
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