幼儿园科学小实验的“科学+”
作者机构：江苏省南通市通州区杏园路幼儿园
出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)
年 卷 期：2024年第29期
页 面：38-41页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：以科学小实验为抓手，通过“理论+实践“阶梯+框架“用手+用脑“园所+社区等实践路径开展科学启蒙教育，形成丰富的科学实验课程资源，有效激发幼儿的科学兴趣，培养幼儿的科学精神，提升幼儿的科学品质。
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