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怎样落实语文教学中的情感教育

作     者：张斌 

作者机构：汉川市红星初级中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2007年第9期

页      面：26-26,21页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：情感教育 语文教学 教育教学过程 苏霍姆林斯基 思维因素 态度体验 客观事物 心理因素 

摘      要：情感是人在活动中对客观事物所持的态度体验，在教育教学过程中，情感既是影响学习的因素，又是教育的结果。在语文教学中，情感心理因素和思维因素相辅相成，发展思维，拓展智力，没有情感的参与，效果会不太理想。苏霍姆林斯基说：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在土壤上。由此可见，情感在教学活动中具有十分重要的作用，

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