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核心素养视域下初中英语单元整体教学研究

作     者：邹旭 

作者机构：大连市第六十九中学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2024年第27期

页      面：52-54页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中英语 单元整体教学 评价方式 育人价值 

摘      要：在初中英语教学中，教师需要明确培养目标，致力于提升学生的文化意识、语言能力、学习能力和思维品质。本文概述了英语学科核心素养的内涵，分析了初中英语教学现状与面临的挑战，探究了如何将核心素养培养融入初中英语教学，尤其是初中英语单元整体教学的具体措施，旨在寻找全面发展学生核心素养以及落实立德树人根本任务的最佳路径。

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