基于核心素养的幼儿运动游戏实施策略
作者机构：江苏省南通市通州湾实验幼儿园
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第14期
页 面：116-118页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：开展高质量的运动游戏能够激发幼儿的运动兴趣,让幼儿在积极参与运动游戏的过程中发展运动能力。教师可以将玩中学的作用发挥出来,通过创设游戏情境、从生活实际出发、注意设计游戏内容、根据幼儿个性开展游戏以及基于教育目标开展游戏,让幼儿玩得有趣、玩得快乐、玩得有智、玩得有发展,从而提升幼儿的综合素质。
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