基于英语学习活动观下初中英语阅读教学的问题链设计
Question Chain Design of English Reading Teaching in Junior High School Based on the View of English Learning Activities作者机构：重庆三峡学院外国语学院重庆
出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)
年 卷 期：2024年第14卷第6期
页 面：757-764页
摘 要：新课程标准实施以来,英语阅读教学呈现“百花齐放的趋势。但切实可以提高学生英语阅读水平的措施应该归因于课堂教学。而问题链设计作为英语阅读中不可忽视的一种教学方法,应该得到教师们的重视。因此,本文以初中英语阅读教学为出发点,站在英语学习活动观下,对如何设计合理且有效的问题链展开研究。笔者通过课堂观察发现目前问题链设计在初中英语阅读教学中还存在各方面的问题,基于此提出一些建议并结合案例给予参考,以期能够提高初中学生的英语阅读能力。
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