四“有”指提升幼儿园游戏质量
作者机构：山东省淄博市周村区南郊镇中心幼儿园
出 版 物：《儿童与健康》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：24-25页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：自主游戏 内驱力 解决问题能力 儿童本位 游戏精神 幼儿园游戏 人格健全 儿童生长
摘 要：游戏是儿童的天性,这种天性蕴含着儿童生长的内驱力。自2021年起,我园坚持儿童本位,深入贯彻游戏精神,聚焦户外自主游戏的实践与探索工作。经过三年的不懈努力,我园的自主游戏经历了从“无到“有、从“有到“灿烂绽放的过程,幼儿的自主学习能力、解决问题能力以及同伴间的合作交往能力都得到了显著提高,这不仅促进了幼儿的人格健全和身心全面发展,更为幼儿一生的发展奠定了基础。
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