咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >伟大建党精神融入高中思政课教学的契合机理 收藏

伟大建党精神融入高中思政课教学的契合机理

Fit Mechanism of Integrating Great Party Building Spirit into Teaching of Ideological and Poltical Courses in Senior Secondary Schools

作     者:李金桥 唐晶灵 Li Jin-qiao;Tang Jing-ling

作者机构:湖南工业大学马克思主义学院湖南株洲412007 厦门大学教育研究院福建厦门361005 

出 版 物:《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期:2024年第21期

页      面:79-83页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:湖南省株洲市教育科学“十四五”规划2021年度课题“高中政治课堂教学小组合作学习策略的研究与实践”(ZJGH21-160)的研究成果 

主  题:高中思政课教学 伟大建党精神 政治认同 核心素养 

摘      要:伟大建党精神是中国共产党在革命、建设和改革时期形成的一系列理论和实践经验的集中体现,具有深刻的思想内涵和现实意义。伟大建党精神的价值、内涵、特征与高中思政课教学的目标、内容、方法存在着内在的契合点。将伟大建党精神融入高中思想政治课教学,有利于实现教学目标,丰富教学内容,改善教学方法,进而培养学生正确的人生观和价值观,进一步提升学生的爱国热情和社会责任感,把学生培养成为有信仰、有担当的社会主义建设者和接班人。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分