成果导向教育理念下高职音乐教育专业声乐教学改革路径探究
Research on the Reform Path of Vocal Music Teaching in Higher Vocational Music Education under the Concept of Outcome-Based Education作者机构：闽江师范高等专科学校福州350108
出 版 物：《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》 (Journal of Qiqihar Teachers College)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：132-135页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：成果导向教育理念 高职音乐教育专业 职业行动能力 声乐教学改革
摘 要：以成果导向教育理念为指导,根据高职音乐教育专业人才培养目标,立足高职音乐教育专业工作岗位特点及毕业生市场需求,关注声乐教学与职业行动能力相衔接,围绕培养学生的职业行动能力为目标,制定个性化学习与评估方案。秉承循环回馈与持续改进的理念,探索提升高职音乐教育专业声乐教学质量的有效途径,以促进高职声乐教学的不断优化和完善。
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