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限定检索结果

文献类型

  • 13 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 13 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
  • 8 篇 艺术学
    • 8 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 13 篇 高职音乐教育专业
  • 2 篇 实践教学
  • 2 篇 实施
  • 2 篇 行动导向教学法
  • 1 篇 职业行动能力
  • 1 篇 合理化对策
  • 1 篇 形体舞蹈课程
  • 1 篇 人才培养
  • 1 篇 小学音乐课程
  • 1 篇 新时代
  • 1 篇 特色与创新
  • 1 篇 思考
  • 1 篇 专业设置与定位
  • 1 篇 社区音乐教育实践
  • 1 篇 师资队伍建设
  • 1 篇 成果导向教育理念
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 双师型
  • 1 篇 结合
  • 1 篇 教学保障

机构

  • 1 篇 江汉艺术职业学院
  • 1 篇 桐城师范高等专科...
  • 1 篇 黑龙江省艺术职业...
  • 1 篇 合肥幼儿师范高等...
  • 1 篇 湖南艺术职业学院
  • 1 篇 滁州城市职业学院
  • 1 篇 江西泰豪动漫职业...
  • 1 篇 广东罗定职业技术...
  • 1 篇 汕头职业技术学院
  • 1 篇 闽江师范高等专科...
  • 1 篇 江西工业贸易职业...
  • 1 篇 贵阳幼儿师范高等...
  • 1 篇 福建儿童发展职业...

作者

  • 1 篇 甘树兵
  • 1 篇 李芳
  • 1 篇 李铁民
  • 1 篇 王刚
  • 1 篇 曹艳
  • 1 篇 陈露
  • 1 篇 孙家钰
  • 1 篇 颜艳
  • 1 篇 孙禺慧
  • 1 篇 蒋媛媛
  • 1 篇 林佳妮
  • 1 篇 偶潇潇
  • 1 篇 周倩

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=高职音乐教育专业"
共 13 条 记 录，以下是1-10 订阅
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排序：
新时代背景下高职音乐教育专业教学创新路径分析
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中国科技期刊数据库 科研 2024年 第8期 0199-0202页
作者： 陈露 江西工业贸易职业技术学院 江西南昌330000
随着新时代的到来,社会对于音乐人才的需求日益旺盛。高职音乐教育专业的教学也面临着前所未有的机遇与挑战。在这个时代背景下,高职音乐教育专业不仅要注重学生的音乐技能和理论知识的学习,更要关注其创新思维和实践能力的培养。在此... 详细信息
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成果导向教育理念下高职音乐教育专业声乐教学改革路径探究
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齐齐哈尔高等师范专科学校学报 2024年 第2期 132-135页
作者： 王刚 闽江师范高等专科学校 福州350108
以成果导向教育理念为指导,根据高职音乐教育专业人才培养目标,立足高职音乐教育专业工作岗位特点及毕业生市场需求,关注声乐教学与职业行动能力相衔接,围绕培养学生的职业行动能力为目标,制定个性化学习与评估方案。秉承循环回馈与持... 详细信息
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高职音乐教育专业形体舞蹈课程设置“合理化”对策
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艺海 2020年 第4期 130-131页
作者： 曹艳 湖南艺术职业学院
形体舞蹈课程的践行,不仅为高职音乐教育专业的形体舞蹈课程设置提出了"合理化"对策,而且为非舞蹈专业学生的形体舞蹈课程设置提供了建议和参考。
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高职音乐教育专业钢琴课程教学改革的新思路
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艺术评鉴 2020年 第9期 100-101页
作者： 林佳妮 汕头职业技术学院
近年来,随着高职院校的扩招,生源素质呈现了下降的趋势。音乐教育专业学生普遍存在理论知识薄弱、专业技能不扎实,音乐素养较低。虽然他们在联考前参加音乐技能训练,但因培训时间短且不够专业系统,大多数学生的钢琴基础较差。在这样的... 详细信息
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高职音乐教育专业的现状与思考
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艺术教育 2007年 第4期 44-45页
作者： 甘树兵 广东罗定职业技术学院艺术系
文章对目前高职院校音乐教育专业的现状进行了分析和总结,并对此提出了一些改进的意见和建议。
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“双减”背景下高职音乐教育专业现状研究
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大学 2022年 第S2期 34-36页
作者： 孙禺慧 桐城师范高等专科学校
高职教育是我国教育体系不可或缺的重要组成部分，高职音乐教育是高职教育的重要组成部分。随着国家“双减”政策的不断落实，高职音乐教育面临更多的机遇和挑战。文章主要就“双减”背景下高职音乐教育专业现状展开研究，仅供参考。
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论社区音乐教育实践与高职音乐教育专业学习的结合
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教育探究 2008年 第1期3卷 30-33页
作者： 颜艳 福建儿童发展职业学院音乐系
要摆正高职音乐教育专业的办学定位,改善学生的学习现状,就应在教学中重视对学生实践能力的锻炼与增强,社区音乐教育作为一个更为广阔的实践基地,能切实达到锻炼学生教学能力、提高其综合素质的目的。
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高职音乐教育专业“双师型”师资队伍建设及其关键策略分析
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当代教育实践与教学研究 2017年 第4期 92-92页
作者： 偶潇潇 合肥幼儿师范高等专科学校
高职音乐教育专业"双师型"师资队伍建设过程中存在一些问题,如整体架构不够科学合理,教师真正得到的实践锻炼机会不足。本文对音乐教育专业"双师型"教师进行科学界定,分析其当前的现状与问题,有针对性地就如何完善高职音乐教育专业"双师... 详细信息
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基于新课标视域下的高职音乐教育专业舞蹈课程建设分析
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文艺生活·中旬刊 2018年 第8期 231-231页
作者： 蒋媛媛 江西泰豪动漫职业学院 江西 南昌330200
对于音乐舞蹈方面的教育人才,随着市场对人才要求的不断提高,各大高职院校纷纷对音乐舞蹈教育人才的培养不断进行完善,以满足市场需求.对此,本文将对新课标下,高职音乐教育专业的舞蹈课程建设进行分析.
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贵州省高职音乐教育专业教学模式的创新与改革——以贵阳市为例
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福建茶叶 2020年 第2期42卷 230-230页
作者： 周倩 贵阳幼儿师范高等专科学校
培养儿童对音乐的兴趣对于他们的成长和精神生活有着非常重要的意义。音乐是文化的一部分,教师需要意识到在音乐学习过程中社会环境的影响作用。作为教师,用什么样的方式进行教学才是最恰当、最有效的方法?这个是我们每一位音乐教师需... 详细信息
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