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基于“审美创造”核心素养的初中语文学习任务的设计——以《北冥有鱼》为例

作     者：浦绍斌 

作者机构：云南省宣威市乐丰乡初级中学 

出 版 物：《格言（校园版）》 (Motto)

年 卷 期：2024年第12期

页      面：26-28页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中语文 义务教育阶段 审美创造 语文教学 语文新课标 综合学习活动 北冥 

摘      要：我国义务教育阶段语文新课标将“审美作为核心素养的重要组成部分。培养学生的“审美创造核心素养是教育教学的主要目标之一。因此,在语文教学中,创设以培养“审美核心素养为目标的综合学习活动,显得非常必要。本文以初中语文教材中的《北冥有鱼》为例,研究基于“审美创造核心素养的初中语文学习任务的设计,为语文教学积累经验。

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