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校长如何凝练高质量的办学理念

作者：黄斌

作者机构：湖南省长沙市长郡双语实验中学

出版物：《人民教育》 (People's Education)

年卷期：2024年第8期

页面：61-62页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：办学理念高质量教育教育强国一所培养目标办学质量自觉追求办学水平

摘要：校长的办学理念是学校对“为什么办学、办什么学校、怎样办学三个办学根本问题所持有的基本观点和主张。它由办学主张、发展定位和培养目标三个基本要素构成。办学理念决定学校的发展目标,影响着学校的办学水平和办学质量。在建设教育强国和构建高质量教育体系的时代背景下,校长更应该将凝练办学理念作为自身职业发展的自觉追求,真正实现“一个好校长就是一所好学校的引领。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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