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初中语文阅读与写作教学的创新路径探索

作     者：于海霞 

作者机构：江苏扬州世明双语学校江苏扬州225100 

出 版 物：《阅读与成才》 (Resding and Development)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：10-12页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：初中语文 阅读教学 写作教学 创新策略 教学案例 

摘      要：随着教育改革的深化,初中语文阅读与写作教学的质量日益受到关注。为了更有效地培养学生的语文核心素养,本文深入探讨了当前初中语文阅读与写作教学中存在的问题,提出了针对性的创新教学策略,并结合具体的教学案例,以期为提高教学效果和学生综合能力提供新的思路。

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