“游戏部落”的实践与探索
作者机构：江苏省丹阳市正则幼儿园
出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：8-11页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2018年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“正则儿童的一天——回归儿童本位的生活课程构建”(编号:JS201810)的阶段性研究成果
摘 要：以吕凤子思想为引领，汲取《幼儿园真谛》一书的理论，形成“生活如水，幼儿如鱼的课程理念；坚持以儿童为中心，以游戏为基本活动，从儿童的天性、需求、发展出发，通过还原本真的生活，生发“游戏部落课程样态，让儿童在生活中学习，获得合理生长。
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