咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >打造“三悦”校园阅读课程体系 收藏

打造“三悦”校园阅读课程体系

作     者:刘双 郭治国 周海荣 

作者机构:襄阳市恒大名都小学 

出 版 物:《湖北教育》 (Hubei Education)

年 卷 期:2024年第9期

页      面:27-28页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:书声琅琅 绘本阅读 校园阅读 小学语文 师生发展 办学理念 内驱力 一所 

摘      要:襄阳市恒大名都小学始建于2016年9月,是一所发展迅速的新优质学校。建校伊始,学校把培养“悦读、悦动、悦愉内驱力作为师生发展的共同目标,提出了“与世界一起奔跑的办学理念,形成了三“YUE课程体系,架构了阶梯式读、讲、写、展、评校园阅读助力系统。师生多次在各级小学语文绘本阅读课大赛、经典诵读活动大赛中获奖。校园里花香扑鼻、书香沁耳,处处都是笑声朗朗、书声琅琅的欢快景象。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分