幼儿园网络舆情危机的应对和避免

作     者：周飞波 

作者机构：浙江省宁波市北仑区新蕾幼儿园 

出 版 物：《学前教育》 (Preschool Education)

年 卷 期：2024年第3期

页      面：92-96页

学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：智能手机 幼儿园 网络舆情危机事件 园长 群众监督 自证 互联网 心理压力 

摘      要：随着互联网、新媒体、智能手机的飞速发展,加之民众对教育现状有诸多不理解的“积病,近年来,幼儿园的网络舆情危机事件从罕见变为时有发生,幼儿园在应对中始终处于弱势地位,倘若园方能及时自证清白,已是万幸。但因为发布、传播、评论信息等行为涉及人员太广,责任追究之事往往不了了之;甚至一些人会认为幼儿园接受群众监督、被质疑属于正常,不该追究。所以,即便明知不当舆论的源头,园所往往也只能选择“原谅。倘若园方无法及时且有理有据地自证清白,那么,舆论就会火速升温,不依不饶,无论园长还是教师,被人肉或讨伐后难免产生巨大心理压力,甚至选择放弃工作,其他教师也会因此心寒,缺乏职业安全感,慢慢养成“多一事不如少一事的自保心态,这将是教育事业莫大的损失和悲哀。