基于“一公里生活圈”的闽都文化课程资源利用
作者机构：福建省福州市直机关幼儿园
出 版 物：《幼儿教育研究》 (Research on Early Childhood Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：25-27页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：幼儿园课程 文化认同感 中华优秀文化 生活圈 培养幼儿 闽都文化 实践操作性 本土文化
摘 要：闽都文化特指福州本土文化。闽都文化源远流长、内容丰富,是中华优秀文化的组成部分。对于生活在福州的幼儿而言,闽都文化始终交融在其生活环境及成长过程中。以幼儿日常活动地——幼儿园为圆心向外铺展的“一公里生活圈,更与幼儿的生活、成长紧密相关,其中蕴藏的闽都文化资源,是幼儿日常触手可及、轻松可达、可自然体验的活动资源。将“一公里生活圈中的闽都文化资源纳入幼儿园课程,对培养幼儿的文化认同感和归属感,具有重要意义,并有较强的课程实践操作性。
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