红色文化融入“三全育人”的价值意蕴
On the Value Connotation of Integrating Red Culture into"Three Comprehensive Education"作者机构：江海职业技术学院江苏扬州225000
出 版 物：《江西开放大学学报》 (Journal of Jiangxi Open University)
年 卷 期：2023年第25卷第4期
页 面：3-9页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：江苏省高校哲学社会科学研究思政项目“红色文化融入高职院校‘三全育人’机制研究”(2022SJSZ1171) 江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养基金资助项目(苏教师29号)
摘 要：红色文化是“三全育人的重要育人资源,将红色文化融入“三全育人不仅有助于传承红色基因,更有助于落实“三全育人立德树人的根本任务。因而,将红色文化融入“三全育人具有重要价值,它将有助于阐释“三全育人以人为本的育人理念,为强化“三全育人价值取向提供强劲的精神支撑,为推动“三全育人可持续发展提供有力的动力保障,并有助于彰显“三全育人落实四个自信。
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