澳大利亚国家技能形成体系的建构路径与实施效能
Australia National Skill Formation System:Construction Pathways and Implementation Effectiveness作者机构：陕西师范大学教育学部
出 版 物：《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 (Journal of Baoji University of Arts and Sciences(Social Science Edition))
年 卷 期：2023年第43卷第4期
页 面：92-103页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：国家社会科学基金教育学重点课题:国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究(项目编号:AJA220023)
主 题：澳大利亚 国家技能形成体系 职业教育与培训 技能型社会 劳动力发展
摘 要：20世纪90年代以来，澳大利亚为了应对技能短缺的时代挑战，顺应全民技能的发展趋势，紧握技能强国的时代机遇，加快了建设国家技能形成体系的步伐。澳大利亚通过变革职业教育与培训系统、引领多元主体参与、保障技能形成制度供给、根植劳动力发展，建构起了完善的国家技能形成体系。澳大利亚国家技能形成体系促进了技能型社会的形成，助力了职业教育公平，优化了劳动力结构。当前，我国正处于技能型社会建设的关键战略机遇期，需要从创设良好的技能生态环境、建设高效的技能利用机制、建立中国特色资格框架、打造全方位的技能援助机制等方面形成组合拳，从而助力中国技能型社会建设。
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