现代职业教育背景下高职院校专本衔接现状分析——以新疆高职院校为例
作者机构：新疆交通职业技术学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：46-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2021-2022年度自治区职业教育研究课题《基于产业人才需求分析的新疆高职院校专本衔接研究——以大数据与会计专业为例》(XJZJKT-2021X07) 新疆教育厅2021-2022年度自治区职业教育研究课题《1+X职业技能等级证书制度试点工作研究——以新疆高职院校为例》(XJZJKT-2021Y40) 2021年自治区社会科学基金项目《新时代新疆高质量现代职业教育体系研究》(21BJYX165)的阶段性成果
摘 要：专本衔接可有效推进现代职业教育体系建设，为研究专本衔接的有效路径，本文以新疆某高职院校在读或毕业的283名学生为研究对象，通过调查，分析出专本衔接存在的问题，结合本地学情给出相应对策，为新疆职业教育乃至全国职业教育的发展提供经验和思路。
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