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跨学科教学构建生物学概念——以“观察鸟卵的结构”为例

作者：朱庆松茅云飞

作者机构：江苏省扬州市邗江区实验学校225009

出版物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年卷期：2023年第7期

页面：22-24页

学科分类：04[教育学]

主　　题：跨学科教学生物学概念实验课核心素养

摘要：以“观察鸟卵的结构实验课为例,遵循新课标理念,在生物学课堂教学中尝试进行跨学科教学,帮助学生构建生物学概念,提高学生利用多学科知识解决真实问题的综合能力,丰富跨学科学习成果。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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