基于CDIO的C语言实验教学设计与案例
Teaching Design and Cases of C Language Experiment Based on CDIO作者机构：淮南师范学院电子工程学院安徽淮南232001
出 版 物：《工业控制计算机》 (Industrial Control Computer)
年 卷 期：2023年第36卷第2期
页 面：115-116页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
基 金：教育部产学合作协同育人项目(202101352035) 安徽省质量工程项目(2020rcsfjd36) 淮南师范学院科研项目(2021XJYB025)
摘 要：将CDIO工程教育模式,应用于我校电子信息类专业的C语言实验教学中。通过“多层次、全过程的教学设计,将课程教学与对学生工程实践能力的培养相结合。对问卷调查结果的数据分析表明,这种教学设计更有助于学生主动学习能力、团队协作能力和创新实践能力的培养。
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