咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >普通高中社会实践课程的实践探索 收藏

普通高中社会实践课程的实践探索

作     者:兰瑛 

作者机构:广西教育科学研究所 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2014年第32期

页      面:35-37页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:社区服务 综合实践活动 研究性学习活动 技能综合 课程形态 广西博物馆 社会生活 必修课程 活动课 

摘      要:综合实践活动作为一种新的课程形态,是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。在普通高中阶段,综合实践活动的主要内容包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等,皆为必修课程,三年需修完总共23学分,其中研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分