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基于生命观念养成的研究性学习活动设计与实施

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基于生命观念养成的研究性学习活动设计与实施

作者：孔茹山东师范大学

学位级别：硕士

随着生物学核心素养实践的不断深入,核心素养的实施路径成为教学研究与实践者共同关注的焦点。本研究尝试探索将生物学研究性学习活动作为切入点,通过梳理养成学生生命观念的研究性学习活动的实施流程,清除现有高中生物学学习中研究性... 详细信息

随着生物学核心素养实践的不断深入,核心素养的实施路径成为教学研究与实践者共同关注的焦点。本研究尝试探索将生物学研究性学习活动作为切入点,通过梳理养成学生生命观念的研究性学习活动的实施流程,清除现有高中生物学学习中研究性学习活动的实施障碍,以促进学生生命观念的养成。本文利用文献研究法、问卷调查法和观察法等研究方法,在明确基于生命观念养成的研究性学习活动的构建需求基础上,通过问卷调查了解目前高中生物学学科研究性学习活动现状。基于调查结果分析,明晰了目前调查区域高中生物研究性学习活动的实施障碍,提出基于生命观念养成的研究性学习活动的策略。在首要教学原理、建构主义和人本主义等的理论支撑下,梳理了基于生命观念养成的研究性学习活动的设计体系,并将设计步骤总结为:活动背景分析;选择并确立课题;组织活动小组,制订活动方案并实施;活动评价。为验证研究性学习活动对于促进学生生命观念形成的有效性,论文以2017版高中生物学课程标准为依据,分别从生命观念的四个维度,即结构与功能观、物质与能量观、适应与进化观、稳态与平衡观进行基于生命观念养成的研究性学习活动设计。在将设计的研究性学习活动方案用于教学实践的过程中,发现方案的不足之处并对其进行了修正完善。实践结果表明,教师在组织开展研究性学习活动的过程中容易出现的问题主要集中于选题不适、学生活动背景知识和实际操作能力的缺乏、操作不规范、教师原因造成的指导局限性。基于此,本文提出了相应的解决对策:教师及时监督督促、多种评价方式并行、注重小组讨论带来的思路拓展、教师构建指导小组等。本研究不仅丰富生物教育改革的理论体系,而且为基于生命观念养成的研究性学习活动的有序进行提供了方向,为高中生改进学习方式、发展生命观念提供了帮助。

关键词：研究性学习活动生命观念高中生物学

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研究性学习活动的教学设计模式研究

电化教育研究 2011年第3期32卷 81-88页

作者：曾祥翊中央电化教育馆北京100031

教学设计是有效实施研究性学习活动的前提和关键,而面向研究性学习活动的教学设计理论的系统研究还比较薄弱。本研究试图突破现有教学设计理论的局限,构建一个能够充分发挥计算机网络技术的优势,促进研究性学习活动有效设计的教学设计... 详细信息

教学设计是有效实施研究性学习活动的前提和关键,而面向研究性学习活动的教学设计理论的系统研究还比较薄弱。本研究试图突破现有教学设计理论的局限,构建一个能够充分发挥计算机网络技术的优势,促进研究性学习活动有效设计的教学设计模式。基于后现代主义哲学、新知识观和建构主义学习理论,本研究提出了12条研究性学习活动的教学设计原则,揭示了研究性学习活动设计的本质。依据活动理论,探讨了研究性学习活动系统的要素及其相互关系,提出了研究性学习活动系统要素关系模型。在此基础上,架构了研究性学习活动的教学设计模式(ILACD模式)。该模型具有以学生为中心、以活动为中心的特点,具有开放性。

关键词：研究性学习活动活动理论教学设计原则教学设计模式

运用数字化工具开展高中信息技术研究性学习活动——以“浅探我国新冠病毒传播的统计模型”的教学为例

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安徽教育科研 2023年第18期 104-106,116页

作者：高晨馨周赛龙合肥市第四中学安徽合肥230000

笔者以国家卫生健康委员会公布的每日新型冠状病毒确诊人数数据为基础,从研究性学习的教学出发,结合高中信息技术教学中数据处理的一般思想方法,利用数字化工具Matlab等教学软件,与学生一起浅探此次我国新型冠状病毒传播的统计模型,以... 详细信息

笔者以国家卫生健康委员会公布的每日新型冠状病毒确诊人数数据为基础,从研究性学习的教学出发,结合高中信息技术教学中数据处理的一般思想方法,利用数字化工具Matlab等教学软件,与学生一起浅探此次我国新型冠状病毒传播的统计模型,以此帮助学生体验运用数字化工具进行研究性学习的过程,促进学生信息技术学科素养的达成。

关键词：数字化工具研究性学习活动新型冠状病毒统计模型

高中物理研究性学习活动的设计与实施——以“多功能自动浇花装置的研制”为例

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中小学数字化教学 2023年第9期 61-64页

作者：潘文术廖喜龙罗文兴黔南民族师范学院贵州省黔南布依族苗族自治州都匀二中

新高考综合改革背景下,为加深学生对传感器的认识、提高学生应用传感器的能力、丰富高中物理教学方式,笔者对Arduino平台的开源硬件、相应的传感器和物理学科内容进行整合,以“多功能自动浇花装置的研制”为例,设计并开展高中物理研究... 详细信息

新高考综合改革背景下,为加深学生对传感器的认识、提高学生应用传感器的能力、丰富高中物理教学方式,笔者对Arduino平台的开源硬件、相应的传感器和物理学科内容进行整合,以“多功能自动浇花装置的研制”为例,设计并开展高中物理研究性学习活动。一、推进研究性学习是课程改革之需在《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中,综合实践活动被列为国家课程,是必修内容,其中研究性学习占6个学分。

关键词：研究性学习活动高中物理普通高中课程必修内容物理学科综合实践活动开源硬件课程改革

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如何设计基于育人目标的语文研究性学习活动

教育艺术 2022年第11期 26-27页

作者：考仲海北京市丰台五小万柳分校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)突出“育人”导向,以四方面语文实践活动为主线,以三个层级的六大语文学习任务群为载体,体现了语文学习与研究的深度。可见,教师应优化设计研究性学习[本文中的研究性学习,指... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)突出“育人”导向,以四方面语文实践活动为主线,以三个层级的六大语文学习任务群为载体,体现了语文学习与研究的深度。可见,教师应优化设计研究性学习[本文中的研究性学习,指语文学科内的、具有一定研究深度、思维价值的学习活动。]活动,以达成全面育人的目标。本文以“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”实践活动为三个类别,探究如何设计语文研究性学习活动。

关键词：育人目标语文研究性学习活动

基于学生自主学习能力的初中数学研究性学习活动设计策略

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理科爱好者 2022年第4期 75-77页

作者：李涛济南党家中学

传统的应试教育注重学生的考试成绩，不利于培养创新能力强、实践能力强的高素质人才。因此，随着教育改革的持续推进，我国教育正逐渐从应试教育转向多学科、高素质人才教育，强调教育理念和教学方式的创新。对此，文章基于学生自主学... 详细信息

传统的应试教育注重学生的考试成绩，不利于培养创新能力强、实践能力强的高素质人才。因此，随着教育改革的持续推进，我国教育正逐渐从应试教育转向多学科、高素质人才教育，强调教育理念和教学方式的创新。对此，文章基于学生自主学习能力，深入探究初中数学研究性学习活动的设计策略。

关键词：自主学习能力初中数学研究性学习活动设计策略

来源：博看期刊

中学生历史实践能力培养探究——以“漳州片仔癀:老字号品牌的传承和创新”研究性学习活动为例

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中学教学参考 2023年第22期 61-63页

作者：孙晓琛福建漳州市华侨中学 363000

老字号是一个地方历史和文化的载体,承载着中华优秀传统文化。漳州片仔癀作为老字号,源于宫廷秘方,传承近五百年,是蜚声中外的名贵中成药,漳州片仔癀制作技艺为国家级非物质文化遗产。开展漳州片仔癀制作技艺的保护、继承和创新活动,对... 详细信息

老字号是一个地方历史和文化的载体,承载着中华优秀传统文化。漳州片仔癀作为老字号,源于宫廷秘方,传承近五百年,是蜚声中外的名贵中成药,漳州片仔癀制作技艺为国家级非物质文化遗产。开展漳州片仔癀制作技艺的保护、继承和创新活动,对加强漳州地区老字号品牌的探究和交流有着重要的历史意义和现实意义。利用乡土资源开展历史实践活动是培养中学生历史实践能力的有效途径。围绕乡土历史资源开展研究性学习活动,是实现历史学科育人价值的需要。

关键词：乡土历史实践能力片仔癀研究性学习活动

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扎实开展研究性学习活动促进师生共同发展

教育理论与实践 2009年第11期 3-4页

作者：聂惠娟山西省太原市实验中学

早在2001年秋季,在第二轮普通高中新课程实验中,本着"规范办学行为,就是要开全开齐国家规定课程"的朴素想法,太原市实验中学把研究性学习作为一门必修课程纳入到课程表中,并予以了高度重视和严格管理。八年来,

关键词：研究性学习活动学校指导学生共同发展师生高中新课程

追求卓越——美国芝加哥大学实验学校研究性学习活动现状考察

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教育发展研究 2005年第9期25卷 37-43页

作者：张华华东师范大学课程与教学研究所

教学工作是各级各类学校的中心工作,而教学管理工作则是教育管理中的重要工作之一,如何保证中心工作具有科学的运行机制,既是广大从事教学管理工作者普遍关心的问题,又是一个值得探讨的研究课题。本专题组织的三篇文章,分别从美国芝加... 详细信息

教学工作是各级各类学校的中心工作,而教学管理工作则是教育管理中的重要工作之一,如何保证中心工作具有科学的运行机制,既是广大从事教学管理工作者普遍关心的问题,又是一个值得探讨的研究课题。本专题组织的三篇文章,分别从美国芝加哥大学实验学校的案例介绍、国际课堂管理的趋势和学校评价的角度叙述了提高教学管理工作的有效性和重要性。

关键词：芝加哥大学实验学校研究性学习活动追求卓越美国教学管理工作中心工作教学工作管理工作者