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高中政治课体验式教学的重要意义

作     者:李华鑫 祝光会 

作者机构:贵州省遵义县教育局 遵义县一中 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2006年第5期

页      面:20-22页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:体验式教学 高中 政治课 教学过程 生活经历 自主参与 自我体验 健全人格 教学方法 

摘      要:所谓体验式教学是指在整个教学过程中,学生以教材为载体,以已有的生活经历和知识为依托,在教师的引导、点拨下,自主参与、自我体验、互相合作,从而获得知识、发展能力、健全人格的过程。体验式教学作为一种教学方法和教学过程,它要求学生在教学活动中用眼、耳、鼻、手、脑等多种感官去体验,如身临其境;并从中获得种种发现,开启智慧,增长才干,达到发展自身的个性、情感、意志、态度,促进全面发展的目标。

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