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小学数学开展“综合与实践”主题活动的实践探索

作     者：何飞跃 

作者机构：上海市嘉定区朱桥学校 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2022年第21期

页      面：44-45页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：综合与实践 主题活动 活动设计 核心素养 

摘      要：小学数学“综合与实践主题活动是学生面对现实背景,运用数学知识及其他学科发现并提出数学问题,分析并解决问题的有主题的活动。在实践探索中,主题活动设计从素材选取、问题设计、学科整合三方面出发,以此满足学生多样化的学习要求,学生在活动中体验到学习数学的价值,使学习真正发生,在活动中发展学生的创新意识、推理意识及应用意识,培育数学学科核心素养。

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