核心素养下构建高中物理高效课堂的实践
作者机构：广西壮族自治区桂平市浔州高级中学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2022年第26期
页 面：103-105页
学科分类：04[教育学]
主 题：学生知识水平 核心素养 高中物理 情感态度和价值观 学习难度 实验探索 必备素质 物理学习
摘 要：物理是高中非常重要的学科。其内容抽象,知识逻辑结构严谨,学习难度较高,因此,许多学生学习物理的兴趣不高,物理学习的思维不够灵活,影响了学生知识水平、学习方法、情感态度和价值观的发展。在高中物理教育中,教师必须重视这一问题,通过运用多种教育方针提高学生学习的积极性,促进学生的综合发展。学生发展的基本能力主要是指学生能够适应自身的长期发展和满足社会需要的基本能力和必备素质。高中物理基本素质包括物理概念、科学思想、实验探索、科学态度和责任感四个维度。
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