应用型本科高校大学生职业胜任力提升策略研究——基于江苏省中小企业雇主满意度的实证调查

作     者：潘柏 刘钦花 金丹 魏丽 常李艳 Pan Bai;Liu Qinhua;Jin Dan;Wei Li;Chang Liyan

作者机构：南京大学本科生院南京210089 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：2022年第4期

页      面：82-89页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：2017年江苏省高等教育教改研究课题“独立学院专业交叉融合机制的研究与实践”(2017JSJG057) 2019年江苏省高等教育教改研究课题“基于满意度调查的应用型本科院校学生实践创新能力培养策略研究”(2019JSJG057) 南京大学金陵学院教改研究课题“转型发展背景下独立学院专业建设研究与实践”(0010521843)。 

主　　题：应用型本科高校 中小企业 职业胜任力 雇主满意度 

摘      要：在实证调查江苏省447家中小企业雇主对毕业一年内大学生职业胜任力满意度后,经数据分析发现:创新与探索、自我规划与发展、基本知识与专业技能、沟通与协作四种因子可以综合表征职业胜任力,前三种因子对满意度均值具有显著正向影响;中小企业雇主对毕业生职业胜任力总体比较满意,但具体到能力素质与行为指标上面,某些不同行业类型之间的满意度均值存在显著差异。应用型本科高校应坚持问题导向、系统化思维和一体化理念,遵循高等教育发展规律和应用型人才成长规律,从双创教育与专业教育、产教融合与科教融合、课程思政与思政课程三个方面,聚焦创新素养、跨界素养、职业素养的“育和“教,全新审视大学生职业胜任力提升路径,并因校制宜地制订相应提升策略。