基于创新能力培养的“人体解剖与动物生理学实验”教学内容的优化
Innovation ability-driven optimization of the experimental teaching of human anatomy and animal physiology作者机构:西北师范大学生命科学学院甘肃兰州730070 西北师范大学教育学院甘肃兰州730070
出 版 物:《生物工程学报》 (Chinese Journal of Biotechnology)
年 卷 期:2022年第38卷第3期
页 面:1237-1247页
核心收录:
学科分类:0710[理学-生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 071003[理学-生理学]
主 题:人体解剖与动物生理学实验 创新创业 教学内容 教学改革
摘 要:高等教育是实践创新创业教育的主阵地,创新创业教育是培养创新型人才和提升大学生社会适应的重要途径。研究结合“人体解剖与动物生理学实验课程特点,以实现创新型人才培养为目标对实验教学内容进行改革和优化,旨在培养学生理论联系实践的思维、应用解剖生理学知识与医学、药学、生活实践结合的创新能力及应用科研服务社会的创新意识,为高校毕业生求职创业奠定基础,实现创新教育和专业教育一体化。