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初中语文单元学习任务群实施路径

新课程研究 2024年第25期 20-22页

作者：宋绍华任丹吴紫琪湖北省赤壁市实验外国语学校湖北省赤壁市实验中学湖北省赤壁市第一初级中学咸宁市任丹语文名师工作室

新课标强调了语文学习任务群核心素养导向下的情境性、实践性、综合性等三大关键属性，这是理解初中语文单元学习任务群并有效实施的重要切入口。教师应重视学习任务群的情境创设、实践探究、综合开放，做到“三位一体“”三管齐下”，... 详细信息

新课标强调了语文学习任务群核心素养导向下的情境性、实践性、综合性等三大关键属性，这是理解初中语文单元学习任务群并有效实施的重要切入口。教师应重视学习任务群的情境创设、实践探究、综合开放，做到“三位一体“”三管齐下”，这样能够有效提高初中语文单元整体教学效果。

关键词：初中语文学习任务群实施路径

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任弼时：和着时代脉搏成长的少年

高中生 2024年第19期 4-4页

作者：本刊编辑部湛密昌高中语文名师工作室

2024年4月30日，是任弼时同志一百二十周年诞辰。任弼时同志1922年初加入中国共产党，被誉为“党和人民的骆驼”。他始终以“能坚持走一百步，就不该走九十九步”的革命精神，为中华民族的独立和中国人民的解放事业奋斗了一生，奉献了...

2024年4月30日，是任弼时同志一百二十周年诞辰。任弼时同志1922年初加入中国共产党，被誉为“党和人民的骆驼”。他始终以“能坚持走一百步，就不该走九十九步”的革命精神，为中华民族的独立和中国人民的解放事业奋斗了一生，奉献了一切。

关键词：

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奥运倒计时:初中生怎样看奥运?

初中生 2024年第19期 4-15页

作者：斤小米李珍刘炜伟邹水平李晨熙中国作家协会湖南省作家协会教师分会不详湖南长沙市雨花区初中语文名师工作室江西省作协广东东莞市海德实验学校

奥运会,这场充满魅力和传奇色彩的盛事,正在向我们走来!在这个令人期待的时刻,你是否已经迫不及待地想要一睹那些激动人心的画面?奥运会不仅仅是一场体育盛会,更是一个文化交流的平台。通过它,我们可以领略到不同国家的风土人情,感受到... 详细信息

奥运会,这场充满魅力和传奇色彩的盛事,正在向我们走来!在这个令人期待的时刻,你是否已经迫不及待地想要一睹那些激动人心的画面?奥运会不仅仅是一场体育盛会,更是一个文化交流的平台。通过它,我们可以领略到不同国家的风土人情,感受到体育精神的无穷魅力。除了金牌,还有更多值得我们关注和学习的内容。同学们,你们准备好迎接这场盛宴了吗?在奥运会即将到来的时刻,让我们一起回忆那些金牌之外的精彩场景,感受奥运会的独特魅力吧!

关键词：奥运会文化交流体育精神倒计时初中生金牌无穷魅力传奇色彩

跨界整合:小学创意写作的新路径——“辩课进校园”走进江苏省南京市永泰路小学研讨实录

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小学语文教师 2024年第3期 77-79页

作者：姚彩霞杨文华吴勇陶会周海波汪晨江苏省南京市竹山小学《小学语文教师》江苏省南京市江宁区教研室江苏省南京市永泰路小学南京市江宁区小学语文名师工作室江苏省南京市江宁区禄口第二小学

姚彩霞(江苏省南京市竹山小学教师、市级学科带头人):本次活动的主题是“跨界整合:小学创意写作的新路径”。首先请执教者陶会主任谈谈自己的理解。陶会(江苏省南京市永泰路小学教师、南京市江宁区小学语文名师工作室主持人):跨界学习...

姚彩霞(江苏省南京市竹山小学教师、市级学科带头人):本次活动的主题是“跨界整合:小学创意写作的新路径”。首先请执教者陶会主任谈谈自己的理解。陶会(江苏省南京市永泰路小学教师、南京市江宁区小学语文名师工作室主持人):跨界学习能够根据学习主题,整合多领域学习资源,采用多种学习方式,以求达到最佳学习效果。这里的“跨界”是广义的,包括跨行业、跨领域、

关键词：

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儿童为什么马虎?

新班主任 2024年第3期 45-47页

作者：夏光清南京市夏光清德育名师工作室江苏省南京市浦口区江浦实验小学

学校举办了家长成长沙龙,每次就一个话题与家长交流。谈到“孩子马虎”这一话题,家长有好多话要说。这不,昊昊妈妈带着昊昊的作业本来到现场,向我们描述了亲子交流的情景。一天,昊昊把语文练习拿出来让妈妈签字,自己拿起零食坐在沙发上... 详细信息

学校举办了家长成长沙龙,每次就一个话题与家长交流。谈到“孩子马虎”这一话题,家长有好多话要说。这不,昊昊妈妈带着昊昊的作业本来到现场,向我们描述了亲子交流的情景。一天,昊昊把语文练习拿出来让妈妈签字,自己拿起零食坐在沙发上吃了起来。妈妈看了一眼,基础部分有多处错误,顿时气不打一处来:“怎么又错这么多?还不赶紧订正!天天就知道吃!”昊昊见妈妈真的生气了,赶紧放下零食走到妈妈跟前,准备接受“狂风暴雨”的洗礼。妈妈长叹一口气,让昊昊坐在沙发上,问:“你实话实说,为什么基础题也错?是不会写还是马虎?”

关键词：亲子交流实话实说作业本语文练习零食家长成长马虎沙发

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单篇课文学习与整本书阅读互促共进的创新教学模式探索——以九年级上册课文《孤独之旅（节选）》为例

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新课程研究 2024年第7期 14-17页

作者：袁远辉广东省龙川县赤光中学科研处广东省河源市名教师工作室

文章探讨了语文教学中单篇课文学习与整本书阅读的互促共进关系，以九年级上册课文《孤独之旅》为例，阐述了从课文到整本书、再从整本书回到课文的教学路径和策略实施。文章指出，在教学中，教师通过设置悬念、指导阅读方法、开展对比... 详细信息

文章探讨了语文教学中单篇课文学习与整本书阅读的互促共进关系，以九年级上册课文《孤独之旅》为例，阐述了从课文到整本书、再从整本书回到课文的教学路径和策略实施。文章指出，在教学中，教师通过设置悬念、指导阅读方法、开展对比阅读、读写结合和组织读书交流会等方式，可以引导学生深入理解文本，提高其阅读效率和文学素养。与此同时，这种教学模式还有助于实现单篇课文学习与整本书阅读的相互促进，为学生的全面发展打下坚实基础。

关键词：单篇课文整本书互促共进教学模式

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语文教学的坚守与突围——丁洁访谈录

语文教学与研究 2024年第10期 4-11页

作者：丁洁郝楠武汉市光谷第三初级中学武汉市东湖高新区丁洁名师工作室武汉市南湖中学

在各种教学改革层出不穷的当下,语文教学需要坚守语文课程的性质和立德树人的底线,利用好语文教材,提升学生的综合素养。同时也需要与时俱进,从跟风中突围出来,真正培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。最重要的是,... 详细信息

在各种教学改革层出不穷的当下,语文教学需要坚守语文课程的性质和立德树人的底线,利用好语文教材,提升学生的综合素养。同时也需要与时俱进,从跟风中突围出来,真正培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。最重要的是,语文教学要实现坚守与突围的平衡,让核心素养真正落地。

关键词：坚守突围语文教学平衡

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“语用教学”,“双减”背景下语文课堂的应然追求——曹永鸣语文名师工作室“语用教学”实践研究

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黑龙江教育（教育与教学） 2022年第6期 48-53页

作者：曹永鸣黄华谷雯刘璕孙琰艳叶宏羽高蕾李晶曹永鸣语文名师工作室

“双减”政策的落地,吹响了课堂教学高质量发展号角。语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,如何发挥其学科功能的优长,实现学生学习经历的价值最大化,达到减负提质的根本目的?曹永鸣语文名师工作室以“语用”课堂教... 详细信息

“双减”政策的落地,吹响了课堂教学高质量发展号角。语文课程作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,如何发挥其学科功能的优长,实现学生学习经历的价值最大化,达到减负提质的根本目的?曹永鸣语文名师工作室以“语用”课堂教学的研究为突破,经过两年的教学实践研究探寻出从学生语言走向文本语言的路径和策略,为学生的言语表达赋能,为教学的减负提质助力。第一部分:语用教学的内涵,习得文本语言的路径“语用教学”,是以“语言”为中介,以“言语”为对象,引导学生结合具体语境,探讨言和意的内在关系以及生成、转换的过程与规律。

关键词：名师工作室文本语言语用教学学科功能减负提质语文课堂应然追求言语表达

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材料作文“说同行”素材与运用

作文与考试（高中版） 2022年第29期 55-57页

作者：夏培程麦子语文工作室

文题2022年北京冬奥会,中国向世界发出了“一起向未来”的邀约,呼吁彼此相依,奔向未来。纵观人类文明的发展,“同行”一直是鲜明的主题:无论是“王于兴师,修我甲兵,与子偕行”的壮歌,还是“如果你想走得远,一群人走”的谚语,抑或是“与... 详细信息

文题2022年北京冬奥会,中国向世界发出了“一起向未来”的邀约,呼吁彼此相依,奔向未来。纵观人类文明的发展,“同行”一直是鲜明的主题:无论是“王于兴师,修我甲兵,与子偕行”的壮歌,还是“如果你想走得远,一群人走”的谚语,抑或是“与智者同行,必得智慧”的箴言……都传达出携手并进、不惧荆棘、共赴前路的意愿。请以“说同行(xíng)”为题,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

关键词：材料作文议论文语言流畅人类文明

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