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“教、学、评”一体化的多模态高中英语听力课堂的建构策略

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高考 2024年第20期 103-105页

作者：焦荣陕西省咸阳市彬州市教学研究室陕西咸阳713500

新课标提出了“教、学、评”一体化理念,对高中英语课程核心素养的有效落地有极大的促进作用,能够切实保证课堂教学质量。在高中英语听力课堂中,应当充分发挥评价对促学的实用性效果,借助多模态的听力教学,促进学生提升听力学习兴趣,为... 详细信息

新课标提出了“教、学、评”一体化理念,对高中英语课程核心素养的有效落地有极大的促进作用,能够切实保证课堂教学质量。在高中英语听力课堂中,应当充分发挥评价对促学的实用性效果,借助多模态的听力教学,促进学生提升听力学习兴趣,为学生在课堂上创设良好的听力体验。本文将以多模态高中英语听力课堂为主要研究对象,通过分析多模态高中英语听力教学的重要性,结合听力课堂现状,重点探究“教、学、评”一体化的多模态高中英语听力课堂的构建策略。

关键词：教学评一体化多模态高中英语听力课堂

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初中英语写作教学中语篇教学法的实践路径

智力 2024年第12期 56-59页

作者：姚迎陕西省咸阳市渭城区教学研究室

以往，传统的教学模式过于强调语法和单词的学习，却忽视了写作技能的培育，导致学生的写作技巧难以有效提升。为了解决这个问题，教师需探索新的教学方法，其中较具有代表性的就是语篇教学法，该方法强调将语言作为一个整体，通过这种... 详细信息

以往，传统的教学模式过于强调语法和单词的学习，却忽视了写作技能的培育，导致学生的写作技巧难以有效提升。为了解决这个问题，教师需探索新的教学方法，其中较具有代表性的就是语篇教学法，该方法强调将语言作为一个整体，通过这种方法，学生可以在实际的语境中学习和使用英语，从而提高学生的写作能力。基于此，文章先对语篇教学法的概念及特点进行了分析，接着阐述了语篇教学法应用于初中英语写作教学中的价值，最后从具体的教学实践出发，探析了初中英语写作教学中语篇教学法的具体实践路径。

关键词：初中英语语篇教学法实践写作水平

语篇教学法在初中英语写作中的应用与效果研究

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当代家庭教育 2024年第5期 133-135页

作者：姚迎陕西省咸阳市渭城区教学研究室

语篇教学法是一种注重利用完整的语篇来进行语言教学的方法,旨在通过对整个语篇的分析和理解来提高学生的语言运用能力。在英语写作教学中,语篇教学法的核心在于通过语境的创设、语篇的整体性理解和应用,让学生在真实或接近真实的语言... 详细信息

语篇教学法是一种注重利用完整的语篇来进行语言教学的方法,旨在通过对整个语篇的分析和理解来提高学生的语言运用能力。在英语写作教学中,语篇教学法的核心在于通过语境的创设、语篇的整体性理解和应用,让学生在真实或接近真实的语言使用场景中学习语言,从而促进学生英语写作能力的提升。文章以语篇教学法在初中英语写作中的应用为主题展开研究,旨在探讨语篇教学法在初中英语写作教学中的应用价值,再结合实践案例提出具体的方法和措施,旨在为初中英语教师提供有效的教学策略,促进学生语篇意识的培养,提高其写作能力和创新思维能力,进一步探索英语教学的有效路径。

关键词：语篇教学法初中英语写作应用效果

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浅谈财会监督视角下事业单位内部控制策略

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第4期 0135-0138页

作者：罗林陕西省咸阳市教育教学研究室陕西咸阳712000

事业单位内部控制的关键在于加强信息沟通、完善内部监督、提高风险意识、规范内部控制活动以及优化内部环境。这些方面相互关联,共同构成了一个完整的内部控制体系。通过有效的信息沟通,可及时的发现问题,按照正确措施纠正。提高风险... 详细信息

事业单位内部控制的关键在于加强信息沟通、完善内部监督、提高风险意识、规范内部控制活动以及优化内部环境。这些方面相互关联,共同构成了一个完整的内部控制体系。通过有效的信息沟通,可及时的发现问题,按照正确措施纠正。提高风险意识可以帮助单位更好地应对不确定性,减少风险损失。规范内部控制活动是确保单位运营合规、资产安全的重要保障。优化内部环境可以为内部控制提供良好的基础,促进单位的长远发展。通过综合实施这些措施,事业单位可以加强内部控制体系建设,提高整体运转水平,确保可持续发展。

关键词：财会监督事业单位财务研究

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小学英语单元整体教学中落实育人目标的策略

中小学外语教学 2024年第14期47卷 14-19页

作者：张海燕南京市教学研究室

在小学英语单元整体教学中,恰当的单元育人目标是实现单元育人价值的重要前提。本文阐述了在小学英语单元整体教学中落实育人目标的具体策略,即从培养学生学习策略、培育学生文化意识和提升学生思维品质等方面多维度、全方位达成育人观... 详细信息

在小学英语单元整体教学中,恰当的单元育人目标是实现单元育人价值的重要前提。本文阐述了在小学英语单元整体教学中落实育人目标的具体策略,即从培养学生学习策略、培育学生文化意识和提升学生思维品质等方面多维度、全方位达成育人观,基于单元整体、学段要求和课堂评价活动的促学功能推进育人目标达成。

关键词：单元整体教学育人目标学科育人小学英语

语言测试有用性框架下英语学业水平考试的问题与思考

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中小学外语教学 2024年第15期47卷 9-14页

作者：马黎江苏省南京市教学研究室

本文依据Bachman和Palmer的语言测试有用性框架,从信度、构念效度、真实性、交互性、影响和可行性六个维度分析了所抽样地区中考英语试卷存在的问题,提出发挥题型功能、强化依标命题、设计真实情境、规划试卷任务、合理利用资源等建议。

关键词：语言测试英语学业水平考试

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以数学游戏提升数学思维

科学之友 2024年第7期 118-119页

作者：李媛咸阳市教育教学研究室

数学游戏是指以数学知识为载体,借助游戏规则来展现数学知识的一种活动,主要包含数字游戏、逻辑游戏、空间游戏、几何游戏、统计游戏和策略游戏等。很多人认为数学是枯燥乏味的,其实他们只是不知道数学可以有很多玩法。下面,我们就一起... 详细信息

数学游戏是指以数学知识为载体,借助游戏规则来展现数学知识的一种活动,主要包含数字游戏、逻辑游戏、空间游戏、几何游戏、统计游戏和策略游戏等。很多人认为数学是枯燥乏味的,其实他们只是不知道数学可以有很多玩法。下面,我们就一起来感受数学游戏的魅力。常见的数学游戏数独游戏数独游戏是一种非常好的锻炼思考能力的游戏,数独的规则是每一行、每一列、每一个粗线宫内的数字均含1~9,且不重复。数独解法是由规则衍生出来的,基本解法分为两类,一类为直观法,一类为候选数法。

关键词：思考能力数学游戏基本解法数学思维直观法数独数字游戏数学知识