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小学英语单元整体教学中落实育人目标的策略

作     者：张海燕 

作者机构：南京市教学研究室 

出 版 物：《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期：2024年第47卷第14期

页      面：14-19页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：单元整体教学 育人目标 学科育人 小学英语 

摘      要：在小学英语单元整体教学中,恰当的单元育人目标是实现单元育人价值的重要前提。本文阐述了在小学英语单元整体教学中落实育人目标的具体策略,即从培养学生学习策略、培育学生文化意识和提升学生思维品质等方面多维度、全方位达成育人观,基于单元整体、学段要求和课堂评价活动的促学功能推进育人目标达成。

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