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引入新概念、新话语,催生新质阅读力

作     者:徐志伟 

作者机构:江苏省南京市教学研究室210001 

出 版 物:《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期:2024年第6期

页      面:33-39页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:新概念 新话语 新质阅读力 《茶馆》 

摘      要:文学解读、赏析中的旧概念、旧话语,经常与惰性思维和惯性审美相伴。新概念、新话语,往往意味着新思维新视角,常常会带来新发现。语文文学教学应该引入新概念、新话语,从而催生新质阅读力,推进学理性教学和学术型教研。

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