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基于大单元视域的高中生物教学策略分析

当代家庭教育 2024年第9期 165-167页

作者：赵团结陕西省兴平市南郊高级中学

在大单元视域下,教师可以帮助学生构建整体的生物知识体系,为学生们梳理生物学科的逻辑思维,在一定程度上推动学生提高自己的生物学习水平。同时,学生还能够在大单元教学理念的引导下,培养自身的生物学科核心素养,由此进一步促进综合能... 详细信息

在大单元视域下,教师可以帮助学生构建整体的生物知识体系,为学生们梳理生物学科的逻辑思维,在一定程度上推动学生提高自己的生物学习水平。同时,学生还能够在大单元教学理念的引导下,培养自身的生物学科核心素养,由此进一步促进综合能力的发展。

关键词：大单元视域高中生物教学策略分析

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判断高考命题趋势，强化作文专项练习

人生与伴侣 2024年第8期 64-66页

作者：赵军陕西省兴平市南郊高级中学

随着新高考改革进程的逐渐深化，高考语文作文命题逐渐发生了一些变化。新高考改革要求与新课标鼓励学生丰富社会实践，因此，高考作文命题更关注社会问题，要求学生在作文中表现出对时事政治的关注、反映出对社会现象的看法，体现出学...

随着新高考改革进程的逐渐深化，高考语文作文命题逐渐发生了一些变化。新高考改革要求与新课标鼓励学生丰富社会实践，因此，高考作文命题更关注社会问题，要求学生在作文中表现出对时事政治的关注、反映出对社会现象的看法，体现出学生的社会责任感。新课标提倡学科之间的综合运用，近些年高考作文题目经常出现涉及多个学科领域的情况，

关键词：

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项目式教学在高中英语阅读教学中的实践研究

高考 2024年第12期 71-73页

作者：赵超鹏陕西省兴平市南郊高级中学陕西咸阳713100

阅读一直是高中英语学科的重点部分,根据英语新课标要求以及英语核心素养的实际要求,教师应针对高中英语学科教学以及学生的实际情况进行教学理念与方式的多元化创新。项目式教学作为现代化教学方式的一种,自问世以来备受教育界关注,经... 详细信息

阅读一直是高中英语学科的重点部分,根据英语新课标要求以及英语核心素养的实际要求,教师应针对高中英语学科教学以及学生的实际情况进行教学理念与方式的多元化创新。项目式教学作为现代化教学方式的一种,自问世以来备受教育界关注,经过前人的总结与实践,项目式教学在高中英语学科教学中的优势越来越突出。对此,本文结合实际教学经验,从高中英语阅读教学实际出发,探究项目式教学的应用价值与策略,以期为相关研究提供一定借鉴。

关键词：项目式教学高中英语阅读教学

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核心素养下高中语文情境教学的优化路径探索

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0127-0130页

作者：赵军陕西省兴平市南郊高级中学陕西咸阳713100

当今教育目标随着社会的发展发生了巨大变化,在坚持原有的知识技能教学目标外,还增加了对学生应用知识能力的培养,促使学生能够在教学的推动下实现对知识的灵活应用。但当前语文情境教学效果不佳,未能充分发挥育人作用,促使学生夯实知... 详细信息

当今教育目标随着社会的发展发生了巨大变化,在坚持原有的知识技能教学目标外,还增加了对学生应用知识能力的培养,促使学生能够在教学的推动下实现对知识的灵活应用。但当前语文情境教学效果不佳,未能充分发挥育人作用,促使学生夯实知识基础的同时,强化知识运用能力、主动学习能力等。对此,应当按照新课标准要求,积极革新语文情境教学。以下本文将从概述核心素养展开,着重分析和探讨核心素养下如何优化高中语文情境教学实践。

关键词：核心素养高中语文情境教学实践路径

新课改背景下高中化学教学中创新能力培养策略

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天津教育 2024年第21期 99-101页

作者：张魏魏陕西省咸阳市兴平市南郊高级中学

在新课改背景下,高中化学教学应与时俱进,着重培养学生的创新能力,以促使学生全面发展。创新能力作为推动社会进步的关键性因素,同样是新课改教育教学的重点。而高中化学作为一门重视实验的学科,教师应该根据学生的实际学习需求,设计探... 详细信息

在新课改背景下,高中化学教学应与时俱进,着重培养学生的创新能力,以促使学生全面发展。创新能力作为推动社会进步的关键性因素,同样是新课改教育教学的重点。而高中化学作为一门重视实验的学科,教师应该根据学生的实际学习需求,设计探究式的化学教学方法,激活学生的学习兴趣,提高其学习积极性。同时,教师应合理运用现代化教学工具,变抽象的化学知识为形象易懂的内容,自身更应积极参与教学培训,不断提升自身的教育教学水平。

关键词：高中化学教学教育教学水平新课改背景下重视实验教学培训化学知识学习积极性创新能力

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对时代教育与科技化未来的一点思考

陕西教育(综合版) 2024年第5期 8-9页

作者：石克礼陕西省渭南高级中学

随着科技的不断进步，我们对知识的获取、处理和应用方式正在经历一场革命性的变化。在很长的一段时间里，我们一直在思考和探讨时代教育如何与科技化未来相融合，以及这种融合如何塑造我们的学习方式和未来社会的面貌。

关键词：

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陶行知“教学做合一”理论在初中物理教学中的应用

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陕西教育（教学） 2024年第9期 37-38页

作者：马晓宁陕西省汉滨区江北高级中学

初中物理具有一定的特殊性,需要教师将理论和实践进行有机结合,以激发学生的探究兴趣,促进学生主动思考、探究物理知识,提高学生的创新能力和实践操作水平。陶行知主张,不能将“教学做”分家,而应“教学做合一”,“做”是核心,要在做上... 详细信息

初中物理具有一定的特殊性,需要教师将理论和实践进行有机结合,以激发学生的探究兴趣,促进学生主动思考、探究物理知识,提高学生的创新能力和实践操作水平。陶行知主张,不能将“教学做”分家,而应“教学做合一”,“做”是核心,要在做上教,在做上学,从先生对学生的关系上说,做便是教;从学生对先生的关系上说,做便是学。这种理念非常符合初中物理教学“跨学科实践”“实验探究”的要求,与新课改的内容一致。因此,教师应深入学习该思想并将其融入物理教学中,充分发挥其对物理教学的指导作用,全面提高初中物理教学质量和效率。

关键词：初中物理教学做合一陶行知主动思考探究兴趣物理教学实践操作新课改

基于生命观念的“细胞呼吸”高考试题情境分析及教学建议——以2023年高考生物学全国乙卷第3题为例

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中学生物学 2024年第1期40卷 56-58页

作者：韩璐章垚马宁陕西省渭南高级中学陕西渭南714000

对2023年高考理综全国乙卷中一道“细胞呼吸”试题进行分析,找到题中所用情境的情境原型,从而诊断出学生在学习“细胞呼吸”后产生的迷思概念,剖析学生的错误原因,并基于核心素养提出相应的教学建议。

关键词：细胞呼吸试题分析教学建议迷思概念

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高中数学三角函数解题格式与技巧分析

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0108-0111页

作者：豆春红陕西省白河高级中学陕西安康725800

在高中数学的学习过程中,三角函数占据了重要的位置,并且三角函数的教学是相对独立的。理工科专业的学生都明白,数物不分家,解决物理问题时也会运用到三角函数的知识。因此,可想而知高中三角函数的重要性,所以教师必须注重数学三角函数... 详细信息

在高中数学的学习过程中,三角函数占据了重要的位置,并且三角函数的教学是相对独立的。理工科专业的学生都明白,数物不分家,解决物理问题时也会运用到三角函数的知识。因此,可想而知高中三角函数的重要性,所以教师必须注重数学三角函数的解题技巧。基于此,文章就高中数学三角函数解题格式与技巧进行了相关研究,以供广大教师参考。

关键词：高中数学三角函数解题格式解题技巧