类比法在物理教学中的应用研究
作者机构：兴平市西郊高级中学陕西咸阳713100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0189-0191页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：物理教学过程中涉及概念、实验等内容,教学内容多且繁杂,教学难度大。教学使用的方法有很多种,适用于不同的内容及教学情景,需要围绕教学内容选择适合学生的方法,帮助学生理解知识,加深印象。类比法是对比不同类型事物的一种方法,应用于物理教学中可以利用生活中常见的事物进行物理知识的讲解,解释物理现象,从而简化学习,提高学习效率。文章以高中物理教学为例,说明了类比法的应用优势及原则,进行了高中物理教学中对于类比法的实际应用介绍,希望为高中物理老师提供一些帮助。
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